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              教育部原副部長張天保:談教育改革首先要把基礎打牢

              來源:新浪教育   作者:李天

                12月3日,新浪2019教育盛典在北京盛大舉行。近千名教育學者、行業權威、院校代表、跨界機構負責人齊聚一堂,共同聚焦“教育的力量”主題,開啟一場非比尋常的教育智慧之旅!

                新中國成立70周年,教育又站到了新起點。是洞悉趨勢、乘勢前行?還是大膽創新、破局而立?!保有“愛”的情懷,沖破傳統桎梏,拓寬全球化視野,借助科技和大數據,聯結更多資源。本屆盛典與千萬教育者一道再次回歸教育本源,匯聚更大的教育力量,探索新時代教育的更多可能性和美好未來。

              教育部原副部長、原國家總督學顧問張天保先生

              教育部原副部長、原國家總督學顧問張天保先生

                教育部原副部長、原國家總督學顧問張天保先生在盛典現場接受了新浪教育的采訪,以下為張天保先生的訪談實錄:

                新浪教育:非常榮幸今天能夠邀請到教育部原副部長、原國家總督學顧問張天保先生來到我們的采訪間,張部長好。

                張天保:你好。

                新浪教育:因為我們今年的主題是教育的力量,您能不能談一談您心中認為的教育的力量是什么呢?

                張天保:我理解教育的力量就是指教育的重要地位和作用。前兩天習總書記在全軍院校會議上講了一句話,他說“強軍之道,要在得人”。這個意思是什么呢?就是強軍的根本措施或者根本的要義,主要是得人,就是得到人才。特別在新的形勢底下,人才是決定我們經濟社會發展、在國際上參與競爭、以及和西方敵對勢力進行斗爭的最強大的武器。那么科技現在是推動我們生產和生活發展的一個根本的動力,但是科技它的掌握要有人,有了人才才能夠掌握先進的科學技術,才能夠使我們的經濟、社會,甚至軍事力量大大增強。

                所以我覺得教育的力量,就在于鄧小平同志早年一再強調的,我們國家興盛的關鍵是科學技術,科學技術的基礎在教育,因為教育是培養人才的場所。所以我理解,我們教育和科技對于國家的前途命運是起著很重要的作用的。

                科學技術是我們國家興起的關鍵,但是,要掌握科技,主要靠人才,而培養人才的基礎就在教育。所以教育的力量就在于能夠提高全民族的素質,培養出好的人才。

                新浪教育:我們都知道十年樹人、百年育人,教育是國之大計,家庭教育是重中之重,您在生活中比較認可的家庭教育方式是什么?您可以跟我們分享一下嗎?

                張天保:家庭教育現在是整個教育體系當中的重要組成部分,學校教育、社會教育和家庭教育共同組成了我們國家現在的教育體系。那么和過去不同的是,家庭教育,一直存在,但是我認為從來沒有像現在這樣,家長對孩子的教育問題這般的重視,可以說達到了空前的地步,這個當然是和我們國家經濟發展的狀況是一致的。過去很貧窮的時候,父母或者他的其他長輩都是要為自己的生活、生存而奔勞,無暇顧及自己孩子的教育?,F在經濟狀況好轉了,富裕起來了,當然除了滿足孩子們的物質需要以外,最重要的就是關心自己孩子的成長和教育。所以我覺得這個是推動全社會重視教育的一個很重要的力量,應該加以肯定。但同時我們也應該看到,我們家庭教育仍然存在著不少的,需要進一步引導的問題,家長們的教育思想和觀念不一定都是非??茖W的,教育方法也不一定是非常正確的、符合孩子們成長規律的。所以就需要對家庭教育進行指導和服務,引導家庭教育和學校教育、社會教育為著同樣一個目標共同的努力,形成共同培養孩子的強大合力,否則如果家庭教育不能遵循我們黨和國家的教育方針,違背青少年成長的規律或者教育發展的規律,這樣對孩子是不可能教育得很好的。

                我覺得我們現在正處在教育改革的關鍵時期,我想拓展一下,講一點整個教育改革,特別是基礎教育改革的趨勢,讓家長們了解這些趨勢,就是希望家長們能夠按照這些趨勢來對孩子進行教育,這樣才能符合我們黨和國家教育的方針、政策。

                我們國家的教育取得了巨大成就,但同時也應該看到我們的教育還存在著一些問題、短板,我們教育的現狀在新的歷史時期和新的條件下還不能完全滿足經濟社會的需要,也還不能滿足人民群眾對優質教育的需求。上學難的問題現在基本上解決了,但是上好學的問題還沒有完全解決。所以我們的教育要加快改革,基礎教育是整個教育的基石,像蓋大樓一樣,是底層的基礎。如果基礎教育發展得不好,那么到高等教育的時候質量也會受到嚴重影響。

                所以我們談教育改革,首先要把基礎打牢。在基礎教育方面我們當前存在的主要問題就是應試教育的影響比較嚴重,不少學校、家長、孩子為了考試分數和升學而奮斗,孩子們考試的分數、成績和學校的升學率成了指揮我們基礎教育的指揮棒,這種情況就導致了一些很嚴重的后果,比如加重了孩子們的負擔,抑制了孩子們創新精神和能力的培養,使黨的教育方針,德智體美勞全面發展的方針不能很好的落實,重智育、輕德育,輕視美育、體育、勞動教育,重視知識,輕視能力的現象相當普遍,也導致孩子們的學習為了考高分就是死記硬背、題海戰術,做作業做到深夜,所以這個現象必須克服。

                習近平總書記提出來我們的教育評價體系一定要改革,指出來唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯“帽子”的固疾一定要改革,通過對學生綜合素質培養的程度,來評價學校,評價學生。

               

                當然還有一個重要的改革,必須深入進行教學領域的改革,就是教師教孩子的方法要避免滿堂灌、填鴨式的教學,向著啟發式、研究式、討論式、互動式的方向發展。改革學生靠死記硬背、題海戰術的做法,要重點培養他們分析問題和解決問題的能力,創新精神和創新能力,尊重他們的興趣、愛好、好奇心、想象力,這才能給創新打下基礎,要改革課程千篇一律,增加課程的多樣性、個性化,使我們的課程設置符合不同孩子的不同需要。

                最后我強調一點,就是一定要和數字技術、信息化的發展相適應,推動教育和互聯網、人工智能等等新技術的深度融合,來促進教育的改革、創新。我覺得只有這樣才能把我們的教育辦成公平、高質量的教育,能夠培養出有創新精神、創新能力的人才,為我們國家經濟建設、社會發展服務,為實現中國夢服務。我覺得這些改革趨勢也是我們家長們應該遵循的一些原則,按照這個發展的趨勢來培養孩子

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